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浅谈初中数学有效性教学策略探究

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摘要摘要：随着我国综合国力的提高，经济发展的越来越快，教育教学也显得尤为重要。初中数学又是学生在初中阶段不得不学的科目，对他们逻辑思维能力有着巨大的促进作用。因此，初中数学教学的有效性也需要不断的探索。我们老师要将数学与实际生活相结合，让学生自主解决问题和思考问题，培养学生的创新思维能力和动手能力，传播正确的教学知识，与学生相互理解、尊重，学生也配合老师的教学，这样才能提高初中数学教学的效率，促进我国初中数学教学的进步。

DOI rdxv06314l/4712073

作者吾热古丽 ·艾海提

机构地区新疆莎车县第二中学新疆莎车 844700

出处《基础教育课程》 2020年12期

关键词初中数学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）