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对小学语文阅读教学策略浅析

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摘要摘要：《语文课程标准》指出：“阅览教育是学生、教师、文体之间的对话的进程”。以教育传达理论来说，学生学习语文的首要来历是讲义，语文教育的重要任务是培育学生的阅览才能。怎么优化办法，进步阅览才能，现结合小学语文教育实践谈谈自己的领会。

DOI 54kp6eeedk/4712781

作者曾温雅

机构地区福建省永春县达埔金星小学福建永春 362600

出处《教学与研究》 2020年7期

关键词语文阅读教学策略兴趣习惯训练

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）