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小学数学教学学生提出问题能力的培养策略

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摘要　　摘要：提出问题是创新能力的基础，从小学课堂教学就开展提出问题能力的培养具有重要意义。通过对影响学生提出数学问题能力的主要因素的分析，针对小学生的特点，提出了培养小学生提出问题能力的相应策略。

DOI odwx8l734k/4715032

作者黄梅

机构地区新疆伊犁霍城县芦草沟镇中心小学新疆霍城 835200

出处《中国教师》 2020年10期

关键词　　小学数学提问能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4吴卫国. 培养学生提出问题能力的教学策略.教育学,2004-01.
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来源期刊

中国教师

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　　小学数学提问能力培养策略

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