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如何让生活走进小学数学课堂

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摘要摘要：在小学数学教学中教师不能只是培养学生的简单机械式的记忆公式，而是培养学生的对知识的真正理解，并且根据学到的知识运用到实际生活中去。运用生活中的数学知识来提高学生的学习兴趣，特别是在现代注重关注学生的全面发展的背景下，学生的学习兴趣被家长和老师越来越多的关注，对于处在三年级小学生来说，提高学生学习兴趣，还促进了学生的大脑思维的灵活性和快速运转。

DOI ojne5kexjr/4717785

作者杨荔

机构地区四川省甘孜州道孚县格西小学 626400

出处《中国教师》 2020年6期

关键词小学三年级生活走进数学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）