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谈小学数学核心素养在课堂教学过程中的落实

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摘要摘要：随着新课改的不断深化，学生的学科性核心素养也被摆到重要的位置中来，成为小学教学教育的一项重要任务。小学数学知识具备严谨性、逻辑性等多样化的素养，因此数学教师要在学生日常的数学学习中重视培养学生的这些素养，进而提高学生的综合核心素养。本文根据小学现实实际数学的具体情况，阐述了贴合实际的培养学生学科核心素养的方法手段，期望能以此激发学生的数学学习积极性，科学有效地提升小学教师的教学质量以及学生的学习效率。

DOI lj1pkqprjv/4717792

作者钟波

机构地区城步苗族自治县西岩镇永丰中心学校湖南邵阳 42250 4

出处《中国教师》 2020年6期

关键词小学数学核心素养课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）