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《中国教师》
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2020年06期
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关于小学语文教学中的传统文化渗透策略
关于小学语文教学中的传统文化渗透策略
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摘要
摘要:现在我国越来越重视传统文化教育,这也是语文教学的核心内容。传统文化是一个国家的灵魂,只有更好地继承和发扬传统文化,才能更加自信地屹立于民族之林。语文学科是渗透传统文化的重要阵地。在此,本文从“深入挖掘语文教材中的文化因素”“结合传统文化丰富语文课堂”“开展传统文化拓展活动”三方面出发,来具体探析在小学语文教学中渗透传统文化的策略,以期为广大教师提供一定的参考。
DOI
ojne5935jr/4718261
作者
周敏
机构地区
贵阳市花溪区万科第一小学 550009
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
小学语文
传统文化
教材
活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年6期
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