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浅谈高中历史高效课堂的构建策略

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摘要摘要：新课改要求各科在教学中要遵循教育教学的客观规律，整合各种教学资源，有效教学，以促进学生全面发展。历史在智慧启迪、人格塑造方面起着重要作用，根据新课改要求，实施有效教学，是历史教学努力的新方向。鉴于此，本文对高中历史高效课堂的构建策略进行了探索。

DOI ldepqowqj3/4719917

作者任建军

出处《中国教师》 2020年6期

关键词高中历史高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）