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谈初中道德与法治课教学中的互动教学

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摘要摘要：道德与法治是初中阶段关乎着学生思维和品质建设的重点课程，在组织教学的过程中，教师需要在思想上进行转变，将互动式的教学思想有效的贯彻下去，并在此基础上积极的探索和开发授课模式，从而保证所构建的活动体系更加的规范。下面，主要就互动教学在课上的具体实施策略进行合理的分析。

DOI 54y0wn29d0/4720276

作者黄珲

机构地区四川省广安市前锋区小井乡小学校四川广安 638020

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词初中道德与法治互动教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）