幼儿园教育改革创新策略研究

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摘要 摘要:幼儿园教学作为学生的学习萌芽环节,其开设课本知识和才艺等多重性的教学活动,促进学生德智体美劳的全面发展,对于学生后续学习、思考、处事等多方面的能力培养有着至关重要的作用。近年来在素质教育模式推进的影响下,幼儿园教育也在不断探寻教学创新改革出路。
作者 徐娣
出处 《中国教师》 2020年6期
出版日期 2020年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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