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信息技术与中职数学课程的整合建议

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摘要摘要：随着社会的不断发展与进步，我国的科技水平也取得了重大的技术突破，尤其是网络技术的普及以及其在各行各业的融合运用，教育亦是如此，采用信息技术教学法不仅是适应时代发展的教改创新之举，通过信息技术的教学应用，还可以增强学生的理论知识应用能力，为学生提供丰富的课程资料，培养学生的自主学习能力，因此，中职院校需要积极推进信息技术与课程教学的有效融合。

DOI 2d3pw2lg49/4721067

作者张宝安

机构地区滦州市职业技术教育中心，河北滦州 063700

出处《中国教师》 2020年6期

关键词信息技术中职院校数学课程教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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