核心素养培育视域下小学 英语家庭作业设计策略

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摘要 摘要: 在我国新课程改革的推进下,小学英语教学也进入了新一轮的改革和创新,如何在新时期下创新教学模式,提高教学有效性成为了教育者广泛关注的问题。以核心素养为目标的新课改,更加注重学生能力的提升,主张以提升学生能力为核心去提升教学效率,在这种教学需求下,如何重塑英语教学体系,是教师需要思考的问题,本文将从小学英语家庭作业的优化设计工作为出发点,浅析如何在核心素养视角下,提升小学英语教学有效性。
出处 《中小学教育》 2020年7期
出版日期 2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)