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浅析沟通艺术在小学班主任班级管理中的应用

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摘要摘要：班级管理其实从本质上来说是班主任与学生们之间沟通的一个过程，传统的小学班主任进行班级管理是利用规章制度与学生们进行沟通交流，这样的方式会引发起学生们的反感，对于学生们的成长也会造成一定的负面影响。在素质教育背景下，小学班主任不能再沿用传统的管理方式进行管理，小学班主任要学会沟通的艺术，和学生们进行有效的沟通，有效的解决学生们的问题，保障小学生们健康的成长和发展。

DOI 7j6p3mpqd0/4754066

作者庞敏丽

机构地区广西贵港市桂平市西山镇大起小学，广西贵港 537200

出处《中国教师》 2020年7期

关键词小学班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）