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《中国教师》
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2020年07期
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多媒体手段在小学语文教育教学中的整合应用研究
多媒体手段在小学语文教育教学中的整合应用研究
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摘要
摘要:在当前科学技术迅猛发展下,我国教育教学中广泛融入了多媒体技术,在语文学科的课堂教学中采取多媒体教学,能够把声音、视频以及知识进行有效统合,改变传统教学中单调乏味的形式,使语文学习变得更加有趣和丰富。多媒体教学能够让学生主动学习和主动思考以及主动创新。
DOI
pd5pnmnrj7/4757395
作者
叶瑞英
机构地区
浙江省 义乌市后宅小学 322008
出处
《中国教师》
2020年7期
关键词
多媒体教学
小学语文教育
有效应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年7期
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