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多媒体手段在小学语文教育教学中的整合应用研究

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摘要摘要：在当前科学技术迅猛发展下，我国教育教学中广泛融入了多媒体技术，在语文学科的课堂教学中采取多媒体教学，能够把声音、视频以及知识进行有效统合，改变传统教学中单调乏味的形式，使语文学习变得更加有趣和丰富。多媒体教学能够让学生主动学习和主动思考以及主动创新。

DOI pd5pnmnrj7/4757395

作者叶瑞英

机构地区浙江省义乌市后宅小学 322008

出处《中国教师》 2020年7期

关键词多媒体教学小学语文教育有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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