简介:摘要:小学是学生人生中的一个重要学习阶段,在小学学习过程中学生不仅仅要学习专业知识,同时还应该全方面发展,提高自身的综合素质。学生必须重视提高自身的文学素养,提高自己的语文水平。而语文是一门人文学科,对于提高语文水平来说,需要从多方面共同努力,不断改进教学策略。基于新形势下对学生的培养要求,小学语文教学需要注重单元整体教学。本文将从目前语文教学整体概念出发,基于大单元整体设计下构建高效语文课堂提出建议,对有效的教学策略进行探究。
简介:摘要:随文练笔的教学是语文阅读与写作教学中重要的一个部分,尤其是对于小学语文教育来说。小学生掌握的基础知识还比较少,需要通过大量的阅读来积累知识,为以后的学习打下基础。同时,让学生阅读文章,进行随文练笔,还可以培养他们良好的写作水平。但是在如今的小学语文教育中,随文练笔教学并没有被十分重视,本篇文章将结合如今的随文练笔教学现状,找出如今现状中存在的问题,寻找对策,解决语文随文练笔教学现状中存在的问题,提高小学语文随文练笔教学的教学实效性。