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《中小学教育》
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2020年08期
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浅议兴趣主导下的小学低段数学教学
浅议兴趣主导下的小学低段数学教学
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摘要
摘要:数学在小学教育中占有重要地位,数学教学目的是提高学生思维以及分析、解决数学问题的能力。在小学数学低段教学中,由于学生年龄、性格的特点,兴趣教学成为提高学生积极性的有效手段。因此,教师要从低段学生活泼好动的性格出发,设置趣味性的课堂教学,提高教学质量。教师要做好教学导入环节,优化课堂提问,借助数学游戏吸引学生兴趣。
DOI
5joez67n4v/4758136
作者
刘华容
机构地区
四川省巴中市巴州区第一小学 636000
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年8期
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