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基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式研究

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摘要摘要：在现代教育中，格外强调“以人为本”的教育理念，充分重视体现人的价值，尤其尊重师生的主体地位，发挥师生的主观能动性，从而实现教育的最终目的；本文关于基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式的研究，主要分析“以人为本”的教育教学管理概念与意义、传统的小学教育教学管理中的问题，然后提出基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式构建的措施，以期促进我国教育事业的有效发展。

DOI wjvq06z6d7/4761298

作者何俊深

机构地区广州市南沙区东导小学 511453

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词 “以人为本”理念小学教育管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）