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基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式探究

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摘要摘要：现如今，在时代发展的浪潮下，我国的教育事业为了紧跟上时代的步伐，纷纷加快教育改革的进程，我国的教育理念也在不断地推陈出新，从传统的教育理念逐步发展为现代化的教学理念，随着“以人为本”教学理念的逐步渗透，传统的以学生成绩为主的教学模式因为人才培育目标的不足而逐步遭到淘汰。现代社会形势下，我国各行各业对于人才的定义变得复杂化，各行业企业用人单位希望纳入更多的新生代力量，并为企业的发展贡献自己的智慧，这也暗示了“以人为本”的教育理念对于现代社会的发展异常重要。文章基于““以人为本””理念的视角，畅谈了小学教育教学管理模式。

DOI lde9n1zz43/7093465

作者张育

机构地区单位：大同市平城区第三十一小学校

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词 “以人为本”理念小学教育管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）