摘要
摘要:道德与法治教育 是学生学习过程中不可或缺的一个重要部分,初中生心思单纯,对社会上的是非善恶尚带有强烈的主观色彩,没有非常 明确的 判断,也容易被不法分子错误引导,走上歪路。开展道德与法治教育建设工作是国家当前全力支持的重点工作,它保证了人才输出的同时依然拥有良好的品德与素养。但是如今传统的道德与法治教育工作一直无法 取得理想的成果,想要学生们深刻理解法律知识,就要改变传统道德与法治课堂教育,构建道德与法治活动型课堂。 本文就初中道德与法治活动型课堂的建构进行重点讲述 。
出版日期
2020年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)