初中道德与法治活动型课堂浅探

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摘要 摘要:随着教育改革在进行教学发展的过程当中,我们逐步认识到新型教学模式的有效应用,新型教学模式的有序开展能够更好地满足教学发展需要,我们需要对其进行有效探究,并将其运用于整个教学过程当中满足教学发展要求。初中作为小学之后的教学阶段,是学生对在小学中初步学习的知识点以及解题方法进行深化提升的阶段,在这个阶段我们需要通过不同的教学方法引导学生树立正确的世界观,逐步地建立完善的思想,从而更好地促进学生的全面成长与发展。本文将进一步探究道德与法治课程基本教学方法,以开展高质量的教学活动。
作者 王健
出处 《中小学教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)