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思维导图在小学语文阅读教学中的应用分析

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摘要摘要：现阶段，我国教育事业一直在不断地发展，在新课改的背景下，教师开始利用思维导图的方式帮助学生加强阅读教学效率。文章主要分析思维导图在阅读教学中的重要性，从而促进小学生在思维导图的影响下提升阅读质量。

DOI lj1p5wx2jv/4768644

作者周建萍

机构地区四川省乐山市沙湾区牛石镇学校 614900

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词思维导图语文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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