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2020年08期
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读写结合方法在小学语文作文教学中的应用分析
读写结合方法在小学语文作文教学中的应用分析
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摘要
摘要: 阅读是小学语文教学中的重要组成部分,旨在提高学生的基础知识和基本技能,丰富学生的情感体验,同时培养学生正确的价值观念。读写结合近年来受到教育工作者的广泛关注,本文将对小学语文作文教学中读写结合的应用进行讨论,仅供参考。
DOI
7j6pzlx7d0/4769118
作者
赵雅娟
机构地区
内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第四小学 024500
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
作文教学
小学语文
读写结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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