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《中小学教育》
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2020年08期
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对小学道德与法治有效教学策略的分析
对小学道德与法治有效教学策略的分析
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摘要
摘要:道德与法治是培养学生良好道德品质,帮助学生树立法治意识的一门学科,于学生适应未来社会生活发展有着积极的促进作用。因此,作为一名小学道德与法治教师,我们要找出有效的教学策略,使学生投入到道德与法治知识的学习当中,从而达到提高小学道德与法治教学有效性的目的。
DOI
odwx6m0y4k/4773632
作者
罗琴
机构地区
贵州省 铜仁市第二小学 554300
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
小学道德与法治
有效教学策略
合作学习
问题情境
现实生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年8期
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