聚焦核心素养, 夯实计算教学

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摘要 摘要: 计算是我国小学数学教学的主要内容,它贯穿了小学数学教学的始终。不管是对于数字概念的形成和数学结论的获得以及对于数学问题的解决都离不开计算活动的参与,在整个计算过程中,不仅培养了学生的观察力和注意力,也发展了学生在思维方面的灵活性,可以使学生形成一个严格细致的学习态度和独立思考的学习能力,因此小学阶段的计算教学至关重要。
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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