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学生阅读整本书方法的浅谈
学生阅读整本书方法的浅谈
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摘要
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DOI
7j6p883rd0/4774642
作者
卢家边
机构地区
云南省玉溪市新平县戛洒中心小学 653400
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年11期
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