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农村小学腰鼓美术校本教材开发探索

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摘要【摘要】《基础教育课程改革纲要》中指出：“农村中小学课程要为当地社会经济发展服务，在达到国家课程基本要求的同时，可根据现代农业发展的和农村产业结构的调整因地制宜的设置符合当地需要的课程”。创建以腰鼓为主题的美术校本教材，旨在通过腰鼓美术校本课程的开展加深学生在艺术中鼓文化渊源的了解，进而促进学生综合能力的发展。促进教师专业水平及创新能力的提高。同时将学校的办学特色“童心鼓韵”的优势进一步深化、发展，壮大学校的教育特色。

DOI 34gp997349/4774855

作者刘意

机构地区四川省泸州市泸县太伏镇太伏中心小学校

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词腰鼓美术校本教材编写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）