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小学英语课堂中有效互动的教学策略

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摘要摘要：英语作为世界通用语言，在我国一直有着一定的地位，然而在传统的教学模式下，学生的语言能力可以说是极度不平衡，普遍都是在拥有强大写作能力的同时阅读与口语能力较为低下，在面对这样的现状时，教师就需要在课堂上贯彻素质教育与课堂改革，以新的教学模式与教学方法来对学生进行教学，对话教学便是在英语课堂中较为有效的教学方法之一，本文进行了探讨。

DOI ojzy5nzn45/4775194

作者王丹

机构地区资阳市安岳实验小学

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词小学英语互动教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）