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微课在初中英语教学听说教学中的应用研究

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摘要摘要：当前，随着新型教育理念的提出，使得初中英语教学模式发生了较大改变，在这过程中，初中英语老师要改变传统的英语教学观念，树立新思想，融入新式的教学方法，做到教学模式的改革与创新。但是据笔者观察，在英语听说教学中，仍然存在一些问题影响着教学效率的提高，这就需要一种高效的教学方法来改变这一现状，微课的出现，适应了教学改革的需求，以互联网为载体，为学生提供直观丰富的教育内容，能够增强初中英语听说教学课堂的高效性和有效性。

DOI 2d3pzm2749/4775919

作者刘秋萍

机构地区广东省信宜市丁堡职业高级中学 525345

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词微课初中英语教学听说教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）