关于信息技术与初中物理教学的 融合探究

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摘要 摘要:当前,许多学校掀起了建立智慧课堂的潮流。这意味着信息技术所带来的巨大教育优势被多数教师所认可。物理作为一门思维性学科,教师如何运用信息技术让物理课堂更加亲切,使学生真正感受物理学科的魅力呢 ? 笔者简要谈谈自己的探索。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)