翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用研究

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摘要 摘 要:针对现阶段高中体育教学中学生参与度不足,积极性不高,教学质量跟不上等现状,相关体育教师应在新课标下创新课堂教学模式,以学生课堂学习兴趣为导向,制定符合高中学生个性学习方式的教学策略,提高课堂教学效率。为此,笔者根据高中阶段学生学习特点,将翻转课堂教学模式融入高中体育教学方法应用研究中,以供相关体育教师借鉴利用,把准教育改革方向,提高教学质量,提升教学效率。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)