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提高小学数学低段口算能力的实践研究 ---基于“知算理认算式”

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摘要摘要 :随着我国教育的不断变革，我国相关教育部门对学生们数学的学习情况越来越重视。在现阶段的教学过程中，教师们应当重点培养学生们的口算能力。口算能力的培养对学生们思维能力的提升以及记忆能力的提升都具有一定的促进作用。因此，为了有效的提高学生们的口算能力，发挥口算能力的积极作用，本文主要围绕现阶段学生们口算能力培养过程中遇到的问题进行分析，并提出了一些有针对性的解决措施。

DOI rdxv1kml4l/4781849

作者洪甜甜

机构地区新疆乌鲁木齐市第 108 中学 831400

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学数学口算能力存在问题解决措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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