理解算理提高小学生数学运算能力

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摘要 摘要:运算是小学数学的基础,却往往伴随着不少的运算错误,且易于被忽略,影响小学生的数学学习效果。小学生的数学运算能力得到提高,有助于改善数学学习效果。教师应善于发现运算错误现象,以学生的角度进行客观分析,通过理解相应的算理进行科学地运算,减少运算错误,从而提高数学运算能力与学习效果。
出处 《教育学文摘》 2021年11期
出版日期 2021年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)