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浅谈初中地理微课应用与课堂教学的有效融合
浅谈初中地理微课应用与课堂教学的有效融合
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摘要
摘要: 微课是当前教学领域中一种最为先进、最为常见的教学模式,其以新颖丰富的教学形式以及多样化的教学功能受到了广大教师的一致认可和青睐。本文也会针对该种教学模式在初中地理课堂教学中的有效应用进行着重的分析和探讨,并结合其中存在的现状问题,提出科学合理的教学优化措施,以便相关教师参考。
DOI
54kprr1edk/4788933
作者
郝薇
机构地区
山东省枣庄市薛城区奚仲中学 山东枣庄 277000
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
初中地理
微课教学模式
课堂教学活动
融合应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年11期
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