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基于 STEAM 理念的高中通用技术课堂案例探究--,以“控制系统的设计与实施”为例,

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摘要【摘要】本文选取《控制系统的设计与实施》课例，以 steam 理念为导向，以通用技术课堂为平台，初步探究将 steam 教育与通用技术有机融合，为提高教学效果和开展中小学 steam 教育提供借鉴。

DOI ojzynn5y45/4789094

作者程超

机构地区海亮实验中学

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词 STEAM 通用技术案例探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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