初中美术教学中个性化教育的运用

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摘要 摘要:初中美术具有很强的实践性,需要学生拥有良好的审美能力,进而才可以推动学生个性化发展。所以,这就需要教师在实际教学中,根据学生兴趣爱好,采用丰富多彩的教育方式,在发挥学生主体地位的同时,优化教学对策,对学生进行针对性的指导,使学生个性得以展示,进而推动学生的全面发展。基于此,以下对初中美术教学中个性化教育的运用进行了探讨,以供参考。
作者 岳翠
出处 《中国教师》 2021年09期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)