脑瘫儿童教育现状及对策研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在世界范围内,脑瘫都属于一类极为严重和常见的残疾疾病,有着较高的发病率。本文将对脑瘫儿童的教育现状加以介绍,从多角度出发,提出提高脑瘫儿童教育质量的有效对策,以期为相关机构、教育人员等提供可靠参考。
出处 《中国教师》 2020年8期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献