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智力障碍学生生活适应能力的引导和培养
智力障碍学生生活适应能力的引导和培养
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摘要
摘要:对于教育教学发展的整个过程当中不可忽略的一个群体就是智力障碍学生群体,这部分学生群体在智力方面表现低于正常人的水平,以此其认知、行为等也都会表现异样,一定程度上智力障碍学生会在生活当中遇到更多困难和危险。至此需要重视智力障碍学生在生活适应能力方面的引导和培养,进而使其能够适应生活环境,并借助习惯和认知等保护自我和提升自我生活能力。这样能够在减少家庭负担的同时,确保其群体获得健康成长。
DOI
rdxvpl894l/4807273
作者
罗晓
机构地区
湖南省 邵阳市特殊教育学校 422000
出处
《中小学教育》
2020年13期
关键词
智力障碍学生
生活适应能力
生活习惯引导和培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年13期
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