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例谈本土资源与生活化课程有机融合实施路径

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摘要【摘要】幼儿园课程改革的主要趋势是课程生活化。那如何实现幼儿园课程生活化 , 是摆在每位幼儿教师面前的现实挑战。本文通过项目主题活动“好吃的面线糊”阐述本土资源与生活化课程有机融合的路径，力图通过充分挖掘本土资源的优势，来优化幼儿园的课程内容。呈一家之言，与大家共同探讨。

DOI 7j6p2wo0d0/4819890

作者施少晖

机构地区泉州市实验幼儿园

出处《中国教师》 2020年11期

关键词本土资源生活化课程融合路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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