摘要
摘要:随着社会的发展和时代的进步 ,对于翻转课堂方面的研究逐渐的深入,同时,翻转课堂进入初中 物理教学中。本文以初中 物理教学中翻转课堂教学作为主要研究课题,首先对初中 物理教学中翻转课堂教学进行了设计,而后基于案例详细探讨了翻转课堂教学在初中 物理教学中的运用,最后总结了初中 物理教学中翻转课堂教学通过小组合作教学、应用微课元素、培养创造性思维等方面来体现翻转课堂教学的实践性,以期对初中 物理教学起到一定的借鉴作用。
出版日期
2020年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)