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刍议新课标背景下高中生物核心素养的培养

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摘要摘要：新课标背景下，对高中生物教学提出了很高要求。教师要以培养学生的核心素养为出发点，打造新颖生动的高中生物课堂教学，引领学生核心素养的发展。在以“升学率为王”的大氛围下，很多教师仍然沿袭过去的教学思想方法，导致学生学习兴趣低，效率差，知识薄，能力弱。教师要顺应国家关于教育改革的新形势的需要，作践行新课标，引导学生走向新未来的先行者。笔者根据多年教学一线的体会，结合对新课标的阅读领悟，就新课标背景下培养学生生物核心素养谈点自己的体会。

DOI lj1p2g7gjv/4822292

作者韩盛碧

机构地区四川省苍溪县城郊中学校四川苍溪 628400

出处《教学与研究》 2020年13期

关键词新课标高中生物核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）