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新课标下高中生物核心素养的培养

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摘要【摘要】新课程标准的实施标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段，其中“立德树人”的根本任务强调了核心素养在学科教育中的重要地位，这也为高中生物教师的职业技能与专业素养带来了新的挑战。本文结合生物学科核心素养的具体内涵，探索新课标背景下高中生物核心素养的培养方针。

DOI 7dm5mqoy4n/5493378

作者练琼锋

机构地区兴宁市第一中学广东省兴宁市 514500

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词新课标高中生物核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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