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浅谈小学班级有效管理策略

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摘要　　摘要：小学生是祖国的花朵，是国家的未來，是民族的希望。随着教育改革的发展，小学教育受到了国家和广大家长的重视。班主任是班级工作的具体管理者和实施者，肩负着重要的责任，要想提高学生的学习成绩，培养学生的综合素质，就需要班主任具有良好的管理方式。本文就如何形成有效的班级管理策略进行了探究，提出了一些合理有效的管理原则，为学生的德智体美劳全面发展创造条件。

DOI pd5p6zk2j7/4824623

作者徐成龙

机构地区四川省凉山州会理县通安镇竹箐小学四川会理 615100

出处《基础教育课程》 2020年14期

关键词　　班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）