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小学班级管理的有效策略

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摘要摘要小学是我国基础教学中的重要组成部分，对小学的班级管理工作进行研究，对于提升我国基础教育质量具有重要作用。班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性工作，当前我国各学校的班级管理工作还存在着一定的问题。对此，本文通过对当前小学班级管理工作问题的分析，从而提出了提升班级管理质量和水平的具体措施。

DOI 0dpzzyo042/2771745

作者谢利枚

机构地区广东省兴宁市龙北中心小学514500

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词小学班级管理问题措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）