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“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透浅谈

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摘要摘要：随着我国教育机构的不断完善，在当前的教育模式中推出了一种新的教学理念就是“绿色化学理念”。这种化学理念较传统教学观念相比更为先进。而传统的化学教学其实质意义是以培养化学工业生产的人才为主，如果运用这种教学模式，虽然促进经济效益的发展，但是也存在一定的问题，就是存在浪费资源的现象，并且还会出现环境污染的问题。这样的问题对于我们人类的健康，会产生一定的威胁。但是绿色化学理念这种的推出，对人们环保意识的加强有着重要的作用，所以这种教学理念已经成为了教育部门重点讨论的课题之一。随着教育制度的改革，在高中阶段，关于化学绿色思想渗透的问题也得到了应有的重视。

DOI ldepee39j3/4832565

作者陈玉翠

机构地区河北安新中学河北保定 071600

出处《教学与研究》 2020年15期

关键词高中化学绿色化学理念渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）