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小学语文教学中对学生想象力的培养策略
小学语文教学中对学生想象力的培养策略
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摘要
摘要:小学生正是思想萌芽的阶段,正是建立起对外界事物良好的理性认知,以及在良好理性认知上培养学生感性思维的重要阶段,也就是我们常说的想象力,小学语文教学中培养学生想象力,引导学生借助经验和直觉去思考和想象,学生获取更多的知识,开拓视野,学习更有效率等等,对学生的帮助极大。
DOI
rdxvyrvk4l/4835301
作者
杨振峰
机构地区
安徽省阜阳市界首市田营镇中心学校 安徽 阜阳 236516
出处
《中国教师》
2020年15期
关键词
小学语文教学
学生想象力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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