小学语文教学中对学生想象力的培养策略-中国期刊网

摘要摘要：与其他科目相比，语文是一门涉及领域较多、内容较广的学科，能够给予学生足够的想象力和创新空间。小学正是其思维活动最为活跃的时期，该时期的学生具有极高的创新思维以及想象力，在开展阅读教学工作时，教师若能采用较为科学、合理的教学方式，可以在极大程度上激发和提升学生的创新思维和想象力。文章主要围绕着小学语文教学中对学生想象力的培养展开相关论述，希望能够为广大教育工作者提供一定的理论参考。