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探析“ 互联网 + ”环境下农村初中语文教学模式的创新策略

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摘要摘要：近年来，随着网络信息资源的不断推广，“互联网 +” 模式已进入社会各方面，教育平台也是如此。农村语文模式作为现阶段基础义务改革的重点，可利用新型的互联网教育平台与资源，应从教师教学模式、增强教学实践、提高教学水平以及增加师生互动等方面进行全面改变。以此来落实农村语文教育的精准扶贫计划，有效提高农村地区的义务教育质量。

DOI 54y00wg1d0/4841752

作者何冬花

机构地区百色市田阳区实验中学广西百色 533600

出处《中国教工》 2020年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）