初中语文阅读教学中学生问题意识培养

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摘要 摘要:想象力可以让学生思维更灵活,而创造力则是想象力的来源。想要激发学生的创造力,就要培养学生的问题意识。然而在当今,学生学习压力大、学科综合性强,如何让学生在语文阅读过程培养提问题意识,提出好的点子和好的创意,帮助其更好地将知识融会贯通,成为当今初中教师亟需思考的问题。
作者 代瑜
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)