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乡村幼儿园教师培训中的问题及对策

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摘要摘要：幼儿教育是振兴民族的基础工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全面性和先导性的作用。因此，加强幼儿教师入职后的培训，打造一支思想作风硬、业务能力强的幼儿教师团队是幼儿园教育管理工作不变的主题。在各大城市关于幼儿教师的培训机制与工作已经逐渐变得成熟和规范化，然而在一些乡村地区，幼儿教师的培训还存各式各样的问题。本文主要分析乡村幼儿园教师培训工作的现状与常见问题，并对幼儿园教师的培训提出建议。

DOI ojnee3q5jr/4844237

作者王德才

机构地区周口师范学院河南省周口市 466001

出处《中国教师》 2020年8期

关键词乡村幼儿园幼儿教师培训培训问题培训对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）