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试论高中班主任班级管理工作的有效开展策略

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摘要摘要：班级管理是高中班主任工作内容的重要组成部分。良好的班级管理可以改善班级学习氛围，提高班级凝聚力。在此，根据一定的教学管理实际经验，本文从“加强与学生之间的沟通交流”“有效建立班级管理制度”“和家长、科任教师共同努力”三方面出发，对高中班主任的班级管理工作进行了一定的探讨，希望能够为广大高中班主任提供参考。

DOI zdleerzqjl/4844364

作者贺瑞玲

机构地区山西省临汾市襄汾县实验高级中学校

出处《中国教师》 2020年8期

关键词高中班主任管理工作沟通制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）