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《中国教师》
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2020年08期
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利用微视频有效提升初中信息技术教学质量
利用微视频有效提升初中信息技术教学质量
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摘要
摘要:当下微视频已经成为了人们接受讯息和进行娱乐的主要方式之一,在“微”时代里,微视频有着独特的魅力,只要我们勇于探索,适当应用,必然能提高教育教学的质量。本文中笔者结合自身教学经验,从课前应用微视频,明确学生学习目标;课中应用微视频,增多学生自学时间;课后应用微视频,激励学生创新应用对利用微视频有效提升初中信息技术教学质量展开讨论。
DOI
n49pp16xjy/4844483
作者
王玉
机构地区
山东省 济南市 济阳区第十中学 (山东 济南) 251400
出处
《中国教师》
2020年8期
关键词
微视频
微视频应用
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年8期
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